الوصف العام
محتوى التدريب:
تعليم استراتيجيات لتمكين أصحاب الهمم من تطوير مهارات حياتية تساعدهم على الاستقلالية.
المحاور:
-
مهارات العناية الذاتية.
-
المهارات الاجتماعية والتواصلية.
-
إدارة الوقت والأنشطة اليومية.
-
تدريب على اتخاذ القرار وحل المشكلات.
الأهداف:
-
تعزيز استقلالية أصحاب الهمم.
-
تمكينهم من المشاركة الفعالة في المجتمع.
-
تحسين المهارات الشخصية والاجتماعية.
-
تدريب المعلمين والمشرفين على برامج التدريب الحياتي.
المخرجات:
-
خطط تدريبية لمهارات الحياة اليومية.
-
أدوات تقييم استقلالية المتدربين.
-
قدرات تطبيقية في التدريب العملي.
المقالة
محتوى التدريب:
تعليم استراتيجيات لتمكين أصحاب الهمم من تطوير مهارات حياتية تساعدهم على الاستقلالية.
المحاور:
-
مهارات العناية الذاتية.
-
المهارات الاجتماعية والتواصلية.
-
إدارة الوقت والأنشطة اليومية.
-
تدريب على اتخاذ القرار وحل المشكلات.
الأهداف:
-
تعزيز استقلالية أصحاب الهمم.
-
تمكينهم من المشاركة الفعالة في المجتمع.
-
تحسين المهارات الشخصية والاجتماعية.
-
تدريب المعلمين والمشرفين على برامج التدريب الحياتي.
المخرجات:
-
خطط تدريبية لمهارات الحياة اليومية.
-
أدوات تقييم استقلالية المتدربين.
-
قدرات تطبيقية في التدريب العملي.